3)第40章 家学传承_降临平板
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  帮他们去了。

  鲁家,跟李家完全就是两个样子。看着眼前挽着袖子想大干一场的孩子,再想想李家同样年龄的孩子。李家的小孩子此时正被拎着耳朵读书学认字。没有儒家经典,没有法家著作,仅仅是认字。

  再大一些的,鲁家的孩子开始被要求练基本功,李家的孩子也能认字跟着大人屁股后面长见识了。李家孩子跟着长辈后面学说话,学礼数,还听家里的长辈给他们解说为人处世的一些经验和道理。

  这就是不同的家风吗

  李家选择的是官宦之门,鲁家选择的是木匠家庭,表现的是完全不同的风格。两相对比,难道这就是两个家庭不同的传承吗然后这样的传承逐渐演变成家学

  从小耳闻目染的教育,还有父辈手把手的传授,爷爷辈的指点把关,在一开始就走上了跟雷默科城那些穷苦人完全不同的路子。

  又用适合于自己的交流合作方式给家庭成员提供帮助,通力协作,踏入岗位在外做事的人也比没有家庭做支撑的要强很多很多。

  这还只是大家庭级别,已经比普通的户级别的人家强了太多。在大家庭之上,还有各种级别的家族,家族之上还有豪门,豪门之上还有望族。那些又会如何呢

  可惜,黄琦的钱包已经掏空了,没的钱买。就算有这个钱,现在也买不了那种级别的。因为,即便有公民身份的加成,他本身的实力也才是1阶,可没有买家庭之上的那些家族、豪门和望族的权限。

  从鲁家出来,黄琦忍不住回想起“官员”和“儒生”两个对应的传承经典中的一些信息,感觉自己对自己所属的华夏对“家”的认知更加深了一些。

  家,是华夏人的根。

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